Klausur in 11/2, Formate I, III, IV, V
2. Klassenarbeit / Schulaufgabe Deutsch, Klasse 11
Inhalt des Dokuments
Argumentation, Sachtextanalyse
Argumentieren im Anschluss an einen Sachtext, Automaten, Eichendorff, essay, informierendes Schreiben, Künstliche Menschen, Romantik, Sturm
Lyrikvergleich (Eichendorff/Sturm), Interpretieren Epik (Sandmann), Textbezogen Argumentieren (Chancen u Risike v. Social Media für Meinungsbildung) , Informieren (künstlicher Mensch in Kunst und Literatur)
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DokumentNr
Lyrikvergleich, Interpretieren Epik, Drama, Textbezogen Argumentieren, Informieren
methode
180 Minuten
Arbeitszeit
11/2
Zielgruppe
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Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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