„Gott will es“ oder „Der Papst will es“? – Eine kooperative und aspektorientierte Analyse
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Geschichte, Klasse 11
Inhalt des Dokuments
Eine kooperative und aspektorientierte Analyse des Kreuzzugsaufrufes Papst Urban II. nach der Version Robert von Reims‘.
18
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DokumentNr
Placemat
methode
90 Minuten
Arbeitszeit
11
Zielgruppe
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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