
Debatte zu biologischen Vor- und Nachteilen von Windkraftanlagen in Deutschland
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Biologie, Klasse 12
Inhalt des Dokuments
Die SuS erarbeiten sich Argumente für und wider die vermehrte Installation von Windkraftanlagen. Da es sich um eine Corona-Stunde handelte, habe ich die Erarbeitung mittels Cryptpad gemacht, ist aber leicht abzuändern.
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DokumentNr
Debatte
methode
90 Minuten
Arbeitszeit
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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