Lehrprobe: Der Kolumbus-Tag – Ein angemessener Feiertag? Eine kontrastive Gegenüberstellung zweier

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Geschichte, Klasse 8

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Es handelt sich um eine Lehrprobe, die den Kolumbus-Tag thematisiert.Gearbeitet wird mit kontrastiven Quellen, die die amerikanische und die indigene Perspektive repräsentieren.

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17 Seiten
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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
290160 DokumentNr
Multiperspektivität, Kontrastivität methode
45 Minuten Arbeitszeit

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