Feedbackmethode: Quellenanalyse: formal und inhaltlich

Arbeitsblatt Geschichte, Klasse 11

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS

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In PA können die SuS die zuvor angefertigten Analysen austauschen und anhand des AB beurteilen, ob die Anayse des Mitschülers gelungen ist und begründen jeweils, auf welche Aspekte des Feedbackbogens sich ihre Beurteilung konkret stützt. Übung Klaus

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298240 DokumentNr

Methode zur Bewertung der Qualität von Quellenanalysen anhand der erforderlichen inhaltlichen und formalen Ansprüche methode

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