Klanggestaltendes Lesen einer Fabel (in stark natürlich differenzierenden Rollen)

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 7

Deutschland / Bayern - Schulart Hauptschule

Inhalt des Dokuments

Kurzgeschichte
dramatisches Lesen, Fabel, klanggestaltendes Lesen, Lesestunde, natürliche Differenzierung

Die SuS üben das Lesen einer bereits bekannten Fabel in Rollen (3 Rollen je Text, für stark heterogene Gruppe geeignet). Die UV wurde sehr gut bewertet.

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301205 DokumentNr

Klanggestaltendes Lesen methode

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