„In welchem Ton sprichst du denn mit mir?!“ – Kommunikationsprobleme und Kommunikationsmodelle

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 11

Deutschland / Brandenburg - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

In der Stunde setzen sich die SuS mit einer kommunikativ problematischen Situation auseinander, die sie mithilfe der Theorien Schulz von Thuns sowie Watzlawicks analysieren und anhand derer Lösungswege für die Probleme entwickeln.

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