„Die Party danach…“ – Handlungsorientierte und kooperative Erarbeitung der Begriffe gemischte Zahl u

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 6

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Realschule
Inhalt des Dokuments

Sie können die Begriffe unechter Bruch und gemischte Zahl unter Verwendung der Fachsprache benennen und beschreiben, sowie einen Zusammenhang zwischen einer gemischten Zahl und einem unechten Bruch erkennen, indem sie mit Hilfe des E-I-S-Prinzips die

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