Auf Grundlage von magischen Gegenständen und mithilfe einer Mind-Map ein eigenes Märchen planen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 5

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Mit 1 im Examen bewertet: Die SuS entwickeln zur Vorbereitung ihres Schreibprozesses strukturiert Ideen, indem sie ausgehend von einem gewählten magischen Gegenstand kooperativ Elemente einer märchentypischen Handlung in einer Mind-Map darstellen

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22 Seiten
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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
316110 DokumentNr
kooperatives Schreiben, Mind-Map, Schreibprozess vorbereiten methode
45 Minuten Arbeitszeit
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