Auf Grundlage von magischen Gegenständen und mithilfe einer Mind-Map ein eigenes Märchen planen
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Deutsch, Klasse 5
Inhalt des Dokuments
Mit 1 im Examen bewertet: Die SuS entwickeln zur Vorbereitung ihres Schreibprozesses strukturiert Ideen, indem sie ausgehend von einem gewählten magischen Gegenstand kooperativ Elemente einer märchentypischen Handlung in einer Mind-Map darstellen
22
Seiten
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Bewertung des Dokuments
316110
DokumentNr
kooperatives Schreiben, Mind-Map, Schreibprozess vorbereiten
methode
45 Minuten
Arbeitszeit
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