Flächen haben nicht nur eine Bedeutung – Rekonstruktion einer Größe

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 12

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Interpretation des Flächeninhaltes unter einer gegebenen Funktion als die Anzahl der bei einem Event anwesenden Menschen.

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