Ist es legitim Neuroenhancer zu verwenden? Eine ethische Debatte

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Ethik / Philosophie, Klasse 10

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Die Schüler analysieren einen philosophischen Text und rekonstruieren die Argumentation in Kleingruppen mithilfe eines Analyseschemas und diskutieren die Überzeugungskraft

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pro contra Debatte methode

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