
„Sprache als Gedankenrutsche“ – Rezeptionsanalytische Erarbeitung von Framing anhand eines Interview
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Deutsch, Klasse 13
Inhalt des Dokuments
Während im Vorfeld der Begriff „Medien“, unterschiedliche Medientypen sowie medienkritische Aspekte anhand unterschiedlicher TV-Sendungen erarbeitet wurden, führt die dargestellte Stunde in die Sequenz „Medien und Politik“ ein.
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