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Neue Dimensionen der Verantwortung - Gene Drives bewerten

Arbeitsblatt Biologie, Klasse 10

Deutschland / Hamburg - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Zuerst erarbeiten sich die Schüler*innen das philosophische und biologische Fachwissen. Dann werden sie zu einer Positionierung zum Einsatz von Gene Drives am Beispiel der Bekämpfung von Malaria angeleitet.

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
336752 DokumentNr
Mit philosophischem Fachwissen Bewertungskompetenz für biologische Themen erlangen methode
180 Minuten Arbeitszeit

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