Leben am Teich - Kurzabfrage nach Unterrichtsgang mit Tier- und Pflanzenbestimmung

3. Klassenarbeit / Schulaufgabe Heimat- und Sachunterricht, Klasse 4

Deutschland / Bayern - Schulart Grundschule

Inhalt des Dokuments

Wasser als Lebensraum
Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum, Entwicklung Frosch, Gewässerzonen, Vergleich Kaulquappe Frosch

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341312 DokumentNr

Kurzabfrage zum Thema Leben am Gewässer methode

25 Minuten Arbeitszeit

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