Das Leben der Tiere im Zoo – lebenslänglich hinter Gitter für den Artenschutz?

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 7

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Die SchülerInnen begründen (Afb III) den Standpunkt ihrer Rolle, in Bezug auf die Zootierhaltung, indem sie die zuvor erarbeiteten Argumente in einer Diskussion erörtern, diese in der Diskussion miteinander in Beziehung setzten (Afb II), um gemeinsam

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16 Seiten
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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
343022 DokumentNr
Fishbowl- Diskussion, Sachtextanalyse, Zoo methode
90 Minuten Arbeitszeit
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