Die Kreuzzüge und ihre Bedeutung für die Gegenwart

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Geschichte, Klasse 11

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Bewertung der Kreuzzüge, Historikerurteile, Arbeit mit. Taskcard, Multiperspektivität

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352620 DokumentNr
2. UB zur Bewertung der Kreuzzüge, Historikerurteile methode
45 Minuten Arbeitszeit

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