
Fördern von Strukturierung in Berechnungsaufgaben am Beispiel einer hydraulischen Kraftberechnung
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Technik, Klasse B2
Inhalt des Dokuments
In diesem Unterricht soll die Methodenkompetenz gefördert werden, indem zunächst das Bewusstsein für die Strukturierung eines Lösungswegs geschaffen wird und im Anschluss die SuS in heterogenen Gruppen selbst Berechnungen in Gruppen durchführen.
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DokumentNr
Gruppenarbeit
methode
90 Minuten
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