Die Kurzgeschichte „Die Küchenuhr“ handlungs- und produktionsorientiert erschließen
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Deutsch, Klasse 11
Inhalt des Dokuments
Die Kurzgeschichte „Die Küchenuhr“ wird mithilfe eines kreativen Einstiegs eingeführt. Anschließend lesen die SuS zunächst die Kurzgeschichte und überprüfen ihr Textverständnis. Im Anschluss daran erarbeiten sie den Inhalt kreativ.
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DokumentNr
Handlungs- und Produktionsorientiertes Verfahren
methode
90 Minuten
Arbeitszeit
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Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
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Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
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Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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