Klassenarbeit "Materialgestütztes Schreiben" zum Thema "gendergerechte Sprache"
1. Klassenarbeit / Schulaufgabe Deutsch, Klasse B3
Inhalt des Dokuments
Verfassen eines argumentativen Textes zum Thema "„Gendern oder nicht gendern – Ist Gendern ein Ausdruck von gerechter Sprache, bedarfsgerechte Veränderung der Sprache oder einfach nur eine dumme Idee, die unsere Sprache kaputt macht?“
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