Mögliche Integrationsszenarien der EU in der Zukunft: kriterienorientierte Beurteilung

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Sozialwissenschaften, Klasse 12

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Mögliche Integrationsszenarien der EU in der Zukunft: Erarbeitung und kriterienorientierte Beurteilung

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