Eignung des KI-Modells ChatGPT als Unterstützungsinstrument für die Analyse eines Dramentextes

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 11

Deutschland / Rheinland-Pfalz - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Handlungsmethodische Einheit, in der maschinell erzeugte Analyseergebnisse des KI-Modells ChatGPT reflektiert und mit dem schulisch angestrebten wissenschaftsorientierten Vorgehen bei der Analyse eines Dramentextes konfrontiert werden.

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364360 DokumentNr

kooperative Einheit im Konzept des Selbstorganisierten Lernens methode

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