Warum leben Menschen in der Nähe von gefährlichen Vulkanen?

Arbeitsblatt Erdkunde / Geografie, Klasse 11

Deutschland / Bremen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Problemorientierter Unterricht mit Fragestellung, Raumkonzept "Wahrnehmung von Räumen", Erarbeitung als Gruppenpuzzle, Interview mit Menschen, die am Vesuv leben (Raumbeispiel Neapel), anschließende Einordnung in einen Meinungsstrahl

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365038 DokumentNr

Gruppenpuzzle methode

45 Minuten Arbeitszeit

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