Modellieren einer Popcorntüte - Einführung ganzrationale FUnktionen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 11

Deutschland / Hessen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

In dieser Stunde basteln die SuS eine Popcorntüte mit unterschiedlichen Maßen, stellen dadurch fest, dass es unterschiedliche Volumina gibt. Diese werden berechnet und als Funktion formuliert.

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