Stellenäquivalenz und Lebensformtyp

Arbeitsblatt Biologie, Klasse 12

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
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Die SuS erarbeiten am Beispiel des Spechts das Konzept einer ökologischen Nische/Lizenz und stellen erste Hypothesen zu Stellenäquivalenz und Lebensformtypen auf.

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