Handlungsorientiertes Erarbeiten verschiedener Wege zum Vergleich von Flächeninhalten (Problemlösen)

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 5

Deutschland / Berlin - Schulart Grundschule

Inhalt des Dokuments

Unterrichtsentwurf für eine 5. Klasse - Einstiegsstunde in das Thema Flächen und Flächeninhalte. Die SuS sollten handlungsorientiert einen Zugang zum Vergleich von Flächen finden, ohne zu messen. Mögliche Wege u.a.: Auslegen mit Einheitsquadraten.

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Handlungsorientiertes Problemlösen methode

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