
Wie hilft technischer Fortschritt bei der Arbeit?
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Wirtschaft und Beruf, Klasse 6
Inhalt des Dokuments
Handlungsorientierte Stunde, in der die SuS selbst technische Geräte erproben und mit der Arbeit ohne Hilfsmittel vergleichen. (Mixer vs. Schneebesen, Taschenrechner vs. Kopfrechnen, Lexikon vs. Internetrecherche, Word vs. Handschrift, etc.)
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Technische Geräte werden benötigt, sehr handlungsorientiert
methode
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