Sehr gut bewertete Einführung von more/most (comparatives & superlatives)

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Englisch, Klasse 6

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Einführung von more/most nachdem -er/-est schon eingeführt wurde. Vergleich von Freizeitaktivitäten aus der Schulumgebung.

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
372519 DokumentNr
Angepasste Ziegesar-Methode methode
45 Minuten Arbeitszeit

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