Entscheidungsfreiheit vs. Entscheidungsdruck – Ambivalenzen der Individualisierung

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Pädagogik, Klasse 12

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Herleitung der Ambivalenzen von Individualisierung als Kennzeichen gesellschaftlichen Wandels durch die arbeitsteilige Gegenüberstellung zweier Fallbeispiele und besonderer Berücksichtigung der Chancen und Risiken

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