Die Macht der Sprache – Kann Framing unser Denken und Handeln beeinflussen?

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 13

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Die Macht der Sprache – Kann Framing unser Denken und Handeln beeinflussen? Erarbeitung des Phänomens Framing und Untersuchung ausgewählter Wahlplakate zur Bundestagswahl 2025 im Hinblick auf dieses Phänomen.

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
378103 DokumentNr
Kopperative Arbeitsweise methode
45 Minuten Arbeitszeit

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