Podiumsdiskussion zwischen Feyerabend, Kuhn und Popper über wissenschaftlichen Fortschritt

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Ethik / Philosophie, Klasse 13

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Wie sollte das Geld für Alternativmedizin und Schulmedizin aufgeteilt werden, damit der größtmögliche Fortschritt erzielt wird? Podiumsdiskussion mit Auswertungsbögen Wissenschaftstheorie

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
379571 DokumentNr
Podiumsdiskussion methode
45 Minuten Arbeitszeit

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