New York is more than Manhattan – Durchführung peer-gestützter Evaluationen von Reiseblogbeiträgen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Englisch, Klasse 8

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

SuS evaluieren Reiseblogbeitrag zu einem Stadtbezirk New Yorks anhand eines kriteriengeleiteten Feedbackbogens, vertiefen durch die prozessorientierten Rückmeldungen der Arbeitsergebnisse ihr Verständnis für typische Textsortenmerkmale travel blog

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
380596 DokumentNr
peer feedback methode
45 Minuten Arbeitszeit

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