Die Fläche Deutschlands mithilfe eigener mathematischer Modelle näherungsweise bestimmen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 7

Deutschland / Hessen - Schulart Realschule
Inhalt des Dokuments

Die Lernenden entwickeln individuelle Strategien zur näherungsweisen Berechnung der Fläche Deutschlands, indem sie ein geeignetes mathematisches Modell zur Approximation einer unregelmäßigen Fläche anwenden. Sie vergleichen ihre berechneten Ergebniss

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381509 DokumentNr
Die Fläche Deutschlands mithilfe eigener mathematischer Modelle näherungsweise bestimmen und mit der Fläche der USA vergleichen. methode
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