Emilia Galotti zwischen Selbst- und Fremdbestimmung

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 11

Deutschland / Schleswig-Holstein - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Indem die Schüler*innen die Szene V, 7 um Emilias Tod aspektorientiert analysieren, erarbeiten sie so die Widersprüchlichkeit der Figur Emilia zwischen Selbst- und Fremdbestimmung und erweitern so ihre analytische Lesehaltung.

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