Q2 BI GK Klausur + EWH, Koevolution - Ägyptische Stachelmaus u. Resueda-Gewächs, 15 Min, 30 BE

2. Klassenarbeit / Schulaufgabe Biologie, Klasse 13

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

1) Beschreibung der Lebensumstände, Angepasstheiten der Stachelmaus, 2) Bewertung, ob eine Koevolution vorliegt, durch Analyse der Merkmale, 3) Hypothesenbildung wenn eins der beiden Partner "wegfällt"

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Evolution - Ägyptische Stachelmaus und Koevolution Resueda-Gewächs, Kurzklausur, 30 BE, 15 Min aber durchaus erweiterbar methode

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