How many apples do you need? – Verfassen eines Dialoges zu den Mengenangaben „much, many, lots of“

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Englisch, Klasse 6

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

In den vorangegangen Stunden wurde die Grammatik nicht mit "countable" "uncountable", sondern mit many: mit s am Ende, und much: ohne s (--> mit zu lernenden Außnahmen). Das wurde in dieser Stunde mit einem 'shopping dialogue' überprüft.

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