Welche historische Persönlichkeit verdient eine Statue und welche Argumente sprechen für oder gegen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Geschichte, Klasse 8

Deutschland / Hessen - Schulart Realschule
Inhalt des Dokuments

Die Lernenden setzen sich mit vier verschiedenen historischen Persönlichkeiten auseinander und beurteilen, welche Persönlichkeit es aus ihrer Sicht verdient hätte mit einem Denkmal gewürdigt zu werden.

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