Untersuchung zentraler Argumente im pragmatischen Text „Finger weg vom generischen Maskulinum!“
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Deutsch, Klasse 11
Inhalt des Dokuments
„Ein geschlechtergerechtes Durchregeln [...] lehnen wir ab“ – Untersuchung zentraler Argumente im pragmatischen Text „Finger weg vom generischen Maskulinum!“ zur Erschließung der Kritik an geschlechtergerechter Sprache
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