Volksentscheide auf Bundesebene Ja oder Nein
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Politik und Zeitgeschichte, Klasse 10
Inhalt des Dokuments
Indem die Schülerinnen und Schüler die Diskussion kennenlernen, erwerben sie die Fähigkeit, den Volksentscheid als Element der Direkten Demokratie in differenziert (Souveränität vs. Minderheitenschutz) und reflektiert.
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
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