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„Do(n’t) Stop Adani!“ – Beurteilung der Nach haltigkeit der Steinkohleförderung in Queensland

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 11

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

„Do(n’t) Stop Adani!“ – Beurteilung der Nach haltigkeit der Steinkohleförderung in Queensland (Australien) am Beispiel der Carmichael-Kohlemine mithilfe einer akteur:innenspezifischen Argument ationswippe

45 Seiten

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390504 DokumentNr

Argumentationswippe methode

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