Multiplizieren von Brüchen: Bruch mal Bruch: Anteile von Anteilen bestimmen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 6

Deutschland / Niedersachsen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Ausgehend von einem Sachkontext und dem tatsächlichen Faltens erarbeiten die Schüler und Schülerinnen den Zusammenhang zwischen dem Anteil von einem Anteil und der Multiplikation von Brüchen: Enaktiv, ikonisch und symbolisch

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393192 DokumentNr

Pflicht- und Wahlaufgaben methode

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