Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 7, Realschule, Bremen
81 KB
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Gefahrenpiktogramme, Learningappsübung
Gefahrenpiktogramme üben, mit Übung (LearningApps)
Gefahrenpiktogramme üben, mit Übung (LearningApps)
Chemie Kl. 7, Realschule, Bremen
701 KB
701 KB
elektrische Leitbarkeit, Härte, Löslichkeit, Magnetisierbarkeit, Stoffe erkunden, Versuchsprotokoll üben
Anahnd der Arbeitsblätter soll das Schreiben eines Versuchsprotokolls geübt werden.
Anahnd der Arbeitsblätter soll das Schreiben eines Versuchsprotokolls geübt werden.
Chemie Kl. 7, Realschule, Bremen
76 KB
76 KB
Schädelumfang, Steckbrief Stoffeigenschaften, Zähne
Lehrprobe Ein Stoff kann gut anhand des AB untersucht werden von Geruch bis elektrische Leitfähigkeit
Lehrprobe Ein Stoff kann gut anhand des AB untersucht werden von Geruch bis elektrische Leitfähigkeit
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
1,43 MB
1,43 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Wie trennen wir Sand aus Wasser?
Lehrprobe Didaktische Überlegungen-Verlaufsplan-Arbeitsblatt..Wie kann man Sand aus Wasser trennen?
, Wie trennen wir Sand aus Wasser?
Lehrprobe Didaktische Überlegungen-Verlaufsplan-Arbeitsblatt..Wie kann man Sand aus Wasser trennen?
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Dichte, Gasbrenner, Gefahrensymbole, Klassenarbeit, Laborgeräte, Stoffeigenschaften
Klassenarbeit: Laborgeräte, GHS-Symbole, Stoffeigenschaften, Brenner (Aufbau/Sicherheit), Dichte (Berechnung & Einheiten).
, Dichte, Gasbrenner, Gefahrensymbole, Klassenarbeit, Laborgeräte, Stoffeigenschaften
Klassenarbeit: Laborgeräte, GHS-Symbole, Stoffeigenschaften, Brenner (Aufbau/Sicherheit), Dichte (Berechnung & Einheiten).
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,15 MB
1,15 MB
heterogen, homogen, Reinstoffe, Stoffgemische
Definition: Reinstoffe, Homogene und Heterogene Stoffgemische. Einsortierung von Alltagsbeispielen
Definition: Reinstoffe, Homogene und Heterogene Stoffgemische. Einsortierung von Alltagsbeispielen
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
196 KB
196 KB
Methode: Messreihe / Experimentalreihe Dichte - Arbeitszeit: 180 min
, Dichte, Experiment, messen, Volumen
Die Arbeitsblätter behandeln Dichte als messbare Stoffeigenschaft: Dichte = Masse / Volumen, Einheiten und Masse/Volumen-Grundlagen. Danach folgen Übungen, in denen Schülerinnen aus Masse und Volumen die Dichte berechnen und Stoffe/Metalle zuordnen.
, Dichte, Experiment, messen, Volumen
Die Arbeitsblätter behandeln Dichte als messbare Stoffeigenschaft: Dichte = Masse / Volumen, Einheiten und Masse/Volumen-Grundlagen. Danach folgen Übungen, in denen Schülerinnen aus Masse und Volumen die Dichte berechnen und Stoffe/Metalle zuordnen.
Chemie Kl. 9, Realschule, Berlin
261 KB
261 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Citronensäure Säure Leitfähigkeit
Nachweis für die Leitfähigkeit von gelösten Säuren. (Optional: es kann ebenfalls die konzentrierte Citronensäureschmelze nach Leitfähigkeit geprüft werden).
, Citronensäure Säure Leitfähigkeit
Nachweis für die Leitfähigkeit von gelösten Säuren. (Optional: es kann ebenfalls die konzentrierte Citronensäureschmelze nach Leitfähigkeit geprüft werden).
Chemie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
235 KB
235 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 20 min
, Eindampfen, homogen, Meerwasser, Salzlösung, Stoffgemisch, Trennverfahren
, Eindampfen, homogen, Meerwasser, Salzlösung, Stoffgemisch, Trennverfahren
Chemie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
334 KB
334 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 15 min
, dekantieren, Filtration, Kochsalz, Salz, Sedimentieren, Steinsalz, Stoffgemisch, Stofftrennung, Trennverfahren
, dekantieren, Filtration, Kochsalz, Salz, Sedimentieren, Steinsalz, Stoffgemisch, Stofftrennung, Trennverfahren
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 8, Realschule, Berlin
4,16 MB
4,16 MB
Methode: Planen des Versuchs mit Kärtchen
, Planen des Versuchs, Sauerstoffgehalt der Luft, Spritzentechnik, Wärmepflaster
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern, PowerPointfolien und Versuchsdurchführung um den Sauerstoffgehalt der Luft zu ermitteln. Im Experiment wird mit der Spritzentechnik gearbeitet.
, Planen des Versuchs, Sauerstoffgehalt der Luft, Spritzentechnik, Wärmepflaster
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern, PowerPointfolien und Versuchsdurchführung um den Sauerstoffgehalt der Luft zu ermitteln. Im Experiment wird mit der Spritzentechnik gearbeitet.
Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
208 KB
208 KB
Methode: Modellversuch
, Atombau, Atomkern, Atommodelle, Magnete, Modellversuch, Neutronen
Modellversuch mit Magneten und Münzen
, Atombau, Atomkern, Atommodelle, Magnete, Modellversuch, Neutronen
Modellversuch mit Magneten und Münzen
Chemie Kl. 10, Realschule, Bremen
196 KB
196 KB
Bindungsarten, Ionenbindung, Schalenmodell
Einfache Klassenarbeit zum Thema Ionen, die das Schalenmodell beinhaltet und weitere Bindungsarten mit einbezieht
Einfache Klassenarbeit zum Thema Ionen, die das Schalenmodell beinhaltet und weitere Bindungsarten mit einbezieht
Chemie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
616 KB
616 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 30 min
, Aktivierungsenergie, Asche, Katalysator, Verbrennung, Zucker
Experimentell erarbeiten des Katalysarors
, Aktivierungsenergie, Asche, Katalysator, Verbrennung, Zucker
Experimentell erarbeiten des Katalysarors
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,48 MB
1,48 MB
Einstieg, Kuperbrief, Oxidation, Scheißen Kupferdach
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler (SuS) die Verbrennung von Kupfer unter dem Gesichtspunkt einer schnellen Oxidation. Als lebensnaher Einstieg dient die handwerkliche Praxis des Dachschweißens bei der Verarbeitung.
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler (SuS) die Verbrennung von Kupfer unter dem Gesichtspunkt einer schnellen Oxidation. Als lebensnaher Einstieg dient die handwerkliche Praxis des Dachschweißens bei der Verarbeitung.
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,46 MB
1,46 MB
Oxidation, Sauerstoff
Lehrprobe Früher wurde Magnesiumoxid unter anderem von Sportlerinnen und Sportlern – insbesondere im Klettersport – zur Trocknung der Hände verwendet.
Lehrprobe Früher wurde Magnesiumoxid unter anderem von Sportlerinnen und Sportlern – insbesondere im Klettersport – zur Trocknung der Hände verwendet.
Chemie Kl. 8, Realschule, Sachsen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dieses Arbeitsblatt dient der Einführung in das Fach Chemie und kann in der ersten oder zweiten Unterrichtsstunde eingesetzt werden.
, Arbeitsblatt, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dieses Arbeitsblatt dient der Einführung in das Fach Chemie und kann in der ersten oder zweiten Unterrichtsstunde eingesetzt werden.
Chemie Kl. 7, Realschule, Hamburg
3,71 MB
3,71 MB
Eisensulfid, Experiment
Lehrprobe Lernziel: Die S erschließen, dass beim Erhitzen von Eisen und Schwefel ein neuer Stoff mit neuen Eigenschaften entstanden ist, indem sie das Experiment durchführen und ihre Auswertung protokollieren.
Lehrprobe Lernziel: Die S erschließen, dass beim Erhitzen von Eisen und Schwefel ein neuer Stoff mit neuen Eigenschaften entstanden ist, indem sie das Experiment durchführen und ihre Auswertung protokollieren.
Chemie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
78 KB
78 KB
Methode: Fach: Naturwissenschaft - Arbeitszeit: 45 min
, Chemie, Naturwissenschaft
Naturwissenschaft: Stoffe mit verbundenen Augen beschreiben und mit den Sinnen beschreiben, danach messbare Stoffeigenschaften sammeln
, Chemie, Naturwissenschaft
Naturwissenschaft: Stoffe mit verbundenen Augen beschreiben und mit den Sinnen beschreiben, danach messbare Stoffeigenschaften sammeln
Chemie Kl. 9, Realschule, Hamburg
228 KB
228 KB
Chemie, Lauge
Experiment, Unterscheidung zwischen Laugen und Basen
Experiment, Unterscheidung zwischen Laugen und Basen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
