Unterrichtsmaterial: Liste
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Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 60 min
, KLR
, KLR
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gemeinkosten, KLR
, Gemeinkosten, KLR
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
2,42 MB
2,42 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 90 min
, Verbraucherschutz
, Verbraucherschutz
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
132 KB
Soziale Marktwirtschaft Stegreifaufgabe Ex
Soziale Marktwirtschaft Einkommenssteuer
Soziale Marktwirtschaft Einkommenssteuer
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
öffentliches/Privates Recht Funktionen des Rechts Eigentum
öffentliches/Privates Recht Funktionen des Rechts Eigentum
öffentliches/Privates Recht Funktionen des Rechts Eigentum
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Grundschullehrkraft mit Sport (m/w/d) in Berlin-Mahlsdorf
BEST-Sabel Grundschule Berlin-Mahlsdorf 12623 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
öffentliches/privates Recht Rechtsstaat Eigentum Kurzarbeit
öffentliches/privates Recht Rechtsstaat Eigentum
öffentliches/privates Recht Rechtsstaat Eigentum
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
481 KB
481 KB
Arbeitszeit: 145 min
, Abzahlungsdarlehen, Annuitätendarlehen, Finanzierung, Investition, kalkulatorische Kosten, KLR, Kosten- und Leistungsrechnung, Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung, Kostenträgerrechnung, Skonto
Eigen- und Fremdfinanzierung, Annuitäten- und Abzahlungsdarlehen, Skontoausnutzung bei Überziehung des Kontos, Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung, Kostenträgerrechnung
, Abzahlungsdarlehen, Annuitätendarlehen, Finanzierung, Investition, kalkulatorische Kosten, KLR, Kosten- und Leistungsrechnung, Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung, Kostenträgerrechnung, Skonto
Eigen- und Fremdfinanzierung, Annuitäten- und Abzahlungsdarlehen, Skontoausnutzung bei Überziehung des Kontos, Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung, Kostenträgerrechnung
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
370 KB
370 KB
Arbeiten, Zukunft
Gruppenarbeit zu Arbeiten in der Zukunft
Gruppenarbeit zu Arbeiten in der Zukunft
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
441 KB
Rechtsformen, Unternehmen, Wirtschaft
Gruppenarbeit zu Rechtsformen von Unternehmen
Gruppenarbeit zu Rechtsformen von Unternehmen
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
598 KB
598 KB
Jugendkriminalität
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer:
Fächer:
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Inflation
Der Döner kostet 10 Euro.Ihre Klasse soll nun eine Kalkulation vornehmen und argumentieren, ob der Preis gerechtfertigt ist
Der Döner kostet 10 Euro.Ihre Klasse soll nun eine Kalkulation vornehmen und argumentieren, ob der Preis gerechtfertigt ist
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,56 MB
2,56 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft
, Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Markt, Marktformen, Preisbildung und Verschiebung von Angebot und Nachfrage
vollkommener Markt, Marktformen wie Monopol etc. Preisbildung im Polypol und Verschiebung von Angebot und Nachfrage
, Markt, Marktformen, Preisbildung und Verschiebung von Angebot und Nachfrage
vollkommener Markt, Marktformen wie Monopol etc. Preisbildung im Polypol und Verschiebung von Angebot und Nachfrage
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Ab 16, Wahlrecht
Lehrprobe Die Schüler:innen analysieren in Expertengruppen zentrale Aussagen eines Argumentationstextes, halten These, Argument und Beispiel mit Zeilenangaben fest und tragen ihr Wissen in Stammgruppen zusammen zur Diskussion im Plenum.
, Ab 16, Wahlrecht
Lehrprobe Die Schüler:innen analysieren in Expertengruppen zentrale Aussagen eines Argumentationstextes, halten These, Argument und Beispiel mit Zeilenangaben fest und tragen ihr Wissen in Stammgruppen zusammen zur Diskussion im Plenum.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Marktformen, Monopol, Oligopol, Polypol
Marktsituationen den drei Marktformen zuordnen
Marktsituationen den drei Marktformen zuordnen
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Lehrkraft Pädagogik in Teilzeit (m/w/d) in Berlin-Köpenick
BEST-Sabel Oberschule Berlin-Köpenick 12555 Berlin
Gymnasium
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
812 KB
812 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gerechtigkeit, soziale Gereichtigkeit
Lehrprobe UB lief im Grunde genommen gut. Das Szenario könnte noch zugesptizter sein, evtl. an die Klasse anpassen, damit es persönlicher wird
, Gerechtigkeit, soziale Gereichtigkeit
Lehrprobe UB lief im Grunde genommen gut. Das Szenario könnte noch zugesptizter sein, evtl. an die Klasse anpassen, damit es persönlicher wird
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
543 KB
Methode: Advanced marketing - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Englisch, Wirtschaft
Kursarbeit zum Thema Digital marketing mit Hör-Sehverstehen anand zweier Videos und Textverstehen.
, Klassenarbeit Englisch, Wirtschaft
Kursarbeit zum Thema Digital marketing mit Hör-Sehverstehen anand zweier Videos und Textverstehen.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Konjunkturzyklus
Die Schüler sollen die Veränderungen der einzelnen Indikatoren in einer Tabelle den jeweiligen Phasen des Konjunkturzyklus zuordnen.
, Konjunkturzyklus
Die Schüler sollen die Veränderungen der einzelnen Indikatoren in einer Tabelle den jeweiligen Phasen des Konjunkturzyklus zuordnen.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
greenwashing, Marketing
Hier sollen die Schüler*innen durch eine eigene Produktgestaltung lernen, wie Greenwashing zur Produktplatzierung genutzt wird.
Hier sollen die Schüler*innen durch eine eigene Produktgestaltung lernen, wie Greenwashing zur Produktplatzierung genutzt wird.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Gründung, Planspiel, Simulation, Start Up
Die Lerngruppe entwirft ein eigenes Produkt und gründet ein fiktives Unternehmen.
Die Lerngruppe entwirft ein eigenes Produkt und gründet ein fiktives Unternehmen.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
