Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Österreich
47 KB
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Methode: Domino - Arbeitszeit: 5 min
, Araham, Auflockerung, Domino, Lebenslauf Abraham, Spiel, Wiederholung
Die Kärtchen werden verdeckt an die Schüler:innen ausgeteilt. Der erste liest die Frage. Wer die passende Antwort auf seinem Kärtchen auf der linken Seite stehen hat, liest sie. Danach darf er die Frage auf der rechten Seite vorlesen, usw.
, Araham, Auflockerung, Domino, Lebenslauf Abraham, Spiel, Wiederholung
Die Kärtchen werden verdeckt an die Schüler:innen ausgeteilt. Der erste liest die Frage. Wer die passende Antwort auf seinem Kärtchen auf der linken Seite stehen hat, liest sie. Danach darf er die Frage auf der rechten Seite vorlesen, usw.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
39 KB
39 KB
Aussagen der Bibel zum Thema
SuS erkennen die Eigenschaften des Senfkorns durch eine Wahrnehmungsübung, weiten ihre Gedanken in einer Einfühlungsübung und verknüpfen dies mit der Reich-Gottes-Botschaft.
SuS erkennen die Eigenschaften des Senfkorns durch eine Wahrnehmungsübung, weiten ihre Gedanken in einer Einfühlungsübung und verknüpfen dies mit der Reich-Gottes-Botschaft.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
42 KB
Gewissen
Definition des Gewissens, Stufen des Gewissen, Philosophen, Regeln im Leben, 10 Gebote
Definition des Gewissens, Stufen des Gewissen, Philosophen, Regeln im Leben, 10 Gebote
Katholische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern
140 KB
140 KB
Partnerschaft
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,69 MB
2,69 MB
Arbeitszeit: 45 min
Aussagen der Bibel zum Thema, Bibel, Hirtenpsalm, Klasse 5, Psalm 23, Psalmen, Religion
Kennenlernen der Bedeutung von Psalmen (hier am Beispiel des Hirtenpsalms)
Aussagen der Bibel zum Thema, Bibel, Hirtenpsalm, Klasse 5, Psalm 23, Psalmen, Religion
Kennenlernen der Bedeutung von Psalmen (hier am Beispiel des Hirtenpsalms)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Taufe
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch in Klasse 5 HS. Die Schüler lernen die Bedeutung der Symbole Kerze, Kleid, Chrisam und Wasser kennen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch in Klasse 5 HS. Die Schüler lernen die Bedeutung der Symbole Kerze, Kleid, Chrisam und Wasser kennen.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Bartimäus, Bartimäus Perikope, Perikope
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch im Fach Kath. Religion, durchgeführt in einer 7. Klasse, Hauptschule NRW
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch im Fach Kath. Religion, durchgeführt in einer 7. Klasse, Hauptschule NRW
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
224 KB
224 KB
Zeit und Umwelt Jesu
2. Großer Leistungsnachweis mit dem Thema "Umwelt und Zeit Jesu"
2. Großer Leistungsnachweis mit dem Thema "Umwelt und Zeit Jesu"
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Hamburg
1,21 MB
1,21 MB
Methode: Für den Religionsunterricht für alle in Hamburg - Arbeitszeit: 45 min
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS versetzen sich in Gruppen in die Rolle von drei Pinguinen, welche nur zwei Tickets für die Arche Noah haben. Sie stecken in einem ethischen Dilemma, was tun wir jetzt? Nur zwei dürfen mit. Die SuS sollen Lösungsstrategien entwickeln.
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS versetzen sich in Gruppen in die Rolle von drei Pinguinen, welche nur zwei Tickets für die Arche Noah haben. Sie stecken in einem ethischen Dilemma, was tun wir jetzt? Nur zwei dürfen mit. Die SuS sollen Lösungsstrategien entwickeln.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
70 KB
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Aussagen der Bibel zum Kontext
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
53 KB
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Kirchenfeste
Katholische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Bayern
376 KB
376 KB
Sterbehilfe
Stunde zu Sterbehilfe mit gesetzlichen Regelungen
Stunde zu Sterbehilfe mit gesetzlichen Regelungen
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
4,73 MB
4,73 MB
Methode: Arbeitsblätter zur Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Festtage, Judentum
SuS erarbeiten in Gruppen die Festtage des Judentums
, Festtage, Judentum
SuS erarbeiten in Gruppen die Festtage des Judentums
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
26 KB
26 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Festtage, Judentum
SuS erarbeiten die Festtage des Judentums mittels einer Gruppenarbeit
, Festtage, Judentum
SuS erarbeiten die Festtage des Judentums mittels einer Gruppenarbeit
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
109 KB
109 KB
Methode: Übungsprobe - Arbeitszeit: 15 min
Jesu Tod und Auferstehung, Karwoche, Kirchenfeste, christliche Feiertage, Karwoche, Ostern, Übungsprobe
Übungsprobe mit verschiedenen Aufgabenformen (Lückentext, Zuordnungsaufgaben, Ankreuzen und offene Aufgaben); alle Bilder sind Emojis von GoogleDocs und daher urherberrechtskonform verwendbar
Jesu Tod und Auferstehung, Karwoche, Kirchenfeste, christliche Feiertage, Karwoche, Ostern, Übungsprobe
Übungsprobe mit verschiedenen Aufgabenformen (Lückentext, Zuordnungsaufgaben, Ankreuzen und offene Aufgaben); alle Bilder sind Emojis von GoogleDocs und daher urherberrechtskonform verwendbar
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
77 KB
77 KB
Methode: Rooming-Out Text beigefügt - Arbeitszeit: 10 min
, christliche Feiertage, Karwoche, Ostern
Arbeitsblatt und Rooming-Out Text zu den Osterfeiertagen, alle Bilder sind Emojis von GoogleDocs und daher frei verwendbar
, christliche Feiertage, Karwoche, Ostern
Arbeitsblatt und Rooming-Out Text zu den Osterfeiertagen, alle Bilder sind Emojis von GoogleDocs und daher frei verwendbar
Katholische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
53 KB
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Auferstehung, Sterbehilfe, Tod
Katholische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Bayern
6,48 MB
6,48 MB
Judentum, Religion, Ritual
In diesem Unterrichtsversuch für die 6. Klasse einer Mittelschule in Bayern ging es um die Erkundung des Judentums durch Veranschaulichung mit rituellen Gegenständen.
In diesem Unterrichtsversuch für die 6. Klasse einer Mittelschule in Bayern ging es um die Erkundung des Judentums durch Veranschaulichung mit rituellen Gegenständen.
Katholische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Bayern
202 KB
202 KB
Abtreibung, Ethische Reflexion, Katholische Kirche, Präimplantationsdiagnostik, Pränataldiagnostik
Katholische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Bayern
146 KB
146 KB
Oscar Romero
In dem Arbeitsblatt wird das Leben und Wirken von Óscar Romero beschrieben.
In dem Arbeitsblatt wird das Leben und Wirken von Óscar Romero beschrieben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
