Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Methode: Video-Betrachtung mit Verschriftlichung - Arbeitszeit: 45 min
, Musicalarbeit - Hinter den Kulissen
Checker Tobi nimmt einen hinter die Kulissen der Musical-Production "Disneys Tarzan" mit. Obwohl Checker Tobi für kleine Kinder / Jugendliche gedacht ist, können wir Erwachsene dennoch etwas aus dieser Dokumentationsart mitnehmen.
, Musicalarbeit - Hinter den Kulissen
Checker Tobi nimmt einen hinter die Kulissen der Musical-Production "Disneys Tarzan" mit. Obwohl Checker Tobi für kleine Kinder / Jugendliche gedacht ist, können wir Erwachsene dennoch etwas aus dieser Dokumentationsart mitnehmen.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
49 KB
Filmmusik, Geschichte
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
3,94 MB
3,94 MB
Methode: Arbeitsblatt + Erklärvideo + Onlineübung - Arbeitszeit: 20 min
, Chorus, Musik, Popsong, Prechorus, Songform, Strophe
Wie ist ein Song aufgebaut? Welche Formteile gibt es und wie sind sie angeordnet? Erklärung anhand eines Songs von Olivia Dean. Klasse 7-13
, Chorus, Musik, Popsong, Prechorus, Songform, Strophe
Wie ist ein Song aufgebaut? Welche Formteile gibt es und wie sind sie angeordnet? Erklärung anhand eines Songs von Olivia Dean. Klasse 7-13
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
226 KB
226 KB
Methode: Arbeitsblatt und Aufgaben
, Akkord, Dreiklang, Klasse 10, Musik, Musiktheorie
Was ist ein Akkord, was ist ein Dreiklang? Welche Typen von Dreiklängen in Grundstellung gibt es?
, Akkord, Dreiklang, Klasse 10, Musik, Musiktheorie
Was ist ein Akkord, was ist ein Dreiklang? Welche Typen von Dreiklängen in Grundstellung gibt es?
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
9 KB
9 KB
Ballett, Nussknacker, Tschaikowsky
1. Geschichte und Entwicklung des Balletts 2. Der Komponist Tschaikowsky 3. Handlung des Nussknackers 4. Wissenswertes
1. Geschichte und Entwicklung des Balletts 2. Der Komponist Tschaikowsky 3. Handlung des Nussknackers 4. Wissenswertes
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Bernstein, Sharks, West Side Story
Die SuS erarbeiten die zwei Perspektiven der „Sharks" und ihrer „girls" auf das Leben in den USA, indem sie aus dem Originaltext bzw. einer Übersetzung zentrale Ansichten herausarbeiten.
, American Dream, Bernstein, Sharks, West Side Story
Die SuS erarbeiten die zwei Perspektiven der „Sharks" und ihrer „girls" auf das Leben in den USA, indem sie aus dem Originaltext bzw. einer Übersetzung zentrale Ansichten herausarbeiten.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Bilder, Die Moldau, Einstieg, Musikalische Parameter, Programmusik
Einstieg in die Programm Musik über die Moldau. Parameter sichern , Definition Programm Musik. Wie schafft es Musik Bilder zu erzeugen
Einstieg in die Programm Musik über die Moldau. Parameter sichern , Definition Programm Musik. Wie schafft es Musik Bilder zu erzeugen
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
145 KB
Hip Hop, komponieren, RAP, Reime
Die SuS komponieren mit diesem Arbeitsmaterial in vier Schritten (Brainstorming, Sätze bilden, Paarreime bilden, Beatcheck), wie sie ihren eigen Rap komponieren können.
Die SuS komponieren mit diesem Arbeitsmaterial in vier Schritten (Brainstorming, Sätze bilden, Paarreime bilden, Beatcheck), wie sie ihren eigen Rap komponieren können.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Moldau, Quellen
Die SuS analysieren die zwei Quellen und vergleichen sie anschließend miteinander.
Die SuS analysieren die zwei Quellen und vergleichen sie anschließend miteinander.
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
377 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Karneval Tiere Grafische Notation erfinden komponieren
Lehrprobe Die SuS erfinden in Kleingruppen unter Verwendung passender musikalischer Mittel eine Tiermusik zu ausgewählten Tieren und halten ihre Musik schriftlich mittels grafischer Notation fest. Anschließend präsentieren sie ihre Ergebnisse.
, Karneval Tiere Grafische Notation erfinden komponieren
Lehrprobe Die SuS erfinden in Kleingruppen unter Verwendung passender musikalischer Mittel eine Tiermusik zu ausgewählten Tieren und halten ihre Musik schriftlich mittels grafischer Notation fest. Anschließend präsentieren sie ihre Ergebnisse.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
403 KB
Violinschlüssel, Bassschlüssel, Tempobezeichnung, Lautstärkebezeichnung, Intervalle, Durtonleitern
Nach Wiederholung der Elementarlehre der Unterstufe: Violin- und Bassschlüssel, Übung zu Takt und Rhythmus, Tempo- und Lautstärkebezeichnungen, Grobbestimmung Intervalle und Durtobleitern
Nach Wiederholung der Elementarlehre der Unterstufe: Violin- und Bassschlüssel, Übung zu Takt und Rhythmus, Tempo- und Lautstärkebezeichnungen, Grobbestimmung Intervalle und Durtobleitern
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Bassschlüssel, Durtonleitern, Intervalle, Lautstärkebezeichnung, Tempobezeichnung, Violinschlüssel
Nach Wiederholung der Elementarlehre der Unterstufe: Violin- und Bassschlüssel, Übung zu Takt und Rhythmus, Tempo- und Lautstärkebezeichnungen, Grobbestimmung Intervalle und Durtobleitern
, Bassschlüssel, Durtonleitern, Intervalle, Lautstärkebezeichnung, Tempobezeichnung, Violinschlüssel
Nach Wiederholung der Elementarlehre der Unterstufe: Violin- und Bassschlüssel, Übung zu Takt und Rhythmus, Tempo- und Lautstärkebezeichnungen, Grobbestimmung Intervalle und Durtobleitern
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
688 KB
688 KB
Bilder einer Ausstellung, Goldenberg und Schmuyle, Programmmusik
Lehrprobe
Lehrprobe
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Evolution, Gen 1-2, Kreationismus
Auseinandersetzung zwischen Schöpfungsglauben und Evolutionstheorie; Abgrenzung zur Theorie des ID/Kreationismus
, Evolution, Gen 1-2, Kreationismus
Auseinandersetzung zwischen Schöpfungsglauben und Evolutionstheorie; Abgrenzung zur Theorie des ID/Kreationismus
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Notenlesen im Violinschlüssel
Notenlesen im Violinschlüssel ohne Vorzeichen Gruppe A und B
Notenlesen im Violinschlüssel ohne Vorzeichen Gruppe A und B
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
302 KB
302 KB
Methode: Arbeitsblatt + Erklärvideo + Onlineübung
, Arbeitsblatt, Dreiklang, Erklärvideo, Grundstellung, Musik
Arbeitsblatt + Erklärvideo + Onlineübung Dreiklänge Grundstellung Bassschlüssel
, Arbeitsblatt, Dreiklang, Erklärvideo, Grundstellung, Musik
Arbeitsblatt + Erklärvideo + Onlineübung Dreiklänge Grundstellung Bassschlüssel
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
1,15 MB
Methode: Komponieren mit der Musik-Applikation Blocs Wave
, APPs, digital, Musik machen
In dieser im guten bis sehr guten Bereich bewerteten Unterrichtseinheit Komponieren die Schülerinnen und Schüler mit digitalen Loops und setzen Rhythmus, Dynamik und Form in eine selbst ausgedachte Geschichte um.
, APPs, digital, Musik machen
In dieser im guten bis sehr guten Bereich bewerteten Unterrichtseinheit Komponieren die Schülerinnen und Schüler mit digitalen Loops und setzen Rhythmus, Dynamik und Form in eine selbst ausgedachte Geschichte um.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Liedananalyse, Musik GK, Musik LK, Schubert, Wanderer, Weill
Künstlerische Auseinandersetzung mit der gesellschaftlich-politischen Realität: Ausgewählte Lieder und Songs von Schubert und Weill.
Künstlerische Auseinandersetzung mit der gesellschaftlich-politischen Realität: Ausgewählte Lieder und Songs von Schubert und Weill.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
elektronische Musik, Erörterung, Oberstufe Musik, Sampling
Auswirkungen neuer Technologien auf musikalische Gestaltung: Elektroakustische und elektronische Musik
Auswirkungen neuer Technologien auf musikalische Gestaltung: Elektroakustische und elektronische Musik
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
