Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Tod Sterbehilfe
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,16 MB
3,16 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Christliche Ethik, Dilemma, Moralisches Dilemma, Schuld, Sommersonntag, Verantwortung
Lehrprobe „Was hättest du getan?“ – Der Mensch in Dilemmata Zum Kurzfilm "Sommersonntag"
, Christliche Ethik, Dilemma, Moralisches Dilemma, Schuld, Sommersonntag, Verantwortung
Lehrprobe „Was hättest du getan?“ – Der Mensch in Dilemmata Zum Kurzfilm "Sommersonntag"
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,25 MB
2,25 MB
Osterbräuche, Ostern, Osterrituale
schöne Arbeitsblätter zum Thema Ostern
schöne Arbeitsblätter zum Thema Ostern
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Jahrgang 8, Kirchengeschichte
Einfacher und kurzer Test zur Kirchengeschichte
Einfacher und kurzer Test zur Kirchengeschichte
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
3,18 MB
3,18 MB
Methode: Tafelbild - Arbeitszeit: 10 min
, Bibel, Bibelarbeit, Bibelentstehung, Entstehung der Bibel, Evangelische Religion, Neues Testament, NT, Religionsunterricht
Die Schnipsel basieren auf den Infos aus dem Religionsbuch Kursbuch Religion Elementar und sind nützlich, um ein gemeinsames Tafelbild zu erstellen. Sie wurden mit Canva erstellt
, Bibel, Bibelarbeit, Bibelentstehung, Entstehung der Bibel, Evangelische Religion, Neues Testament, NT, Religionsunterricht
Die Schnipsel basieren auf den Infos aus dem Religionsbuch Kursbuch Religion Elementar und sind nützlich, um ein gemeinsames Tafelbild zu erstellen. Sie wurden mit Canva erstellt
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Schulleiter für ein neues Berufskolleg - Kunst und Gestaltung
Freie Veytalschule Satzvey e.v 53984 SatzveyFächer: Technik
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
10 KB
10 KB
Methode: Zusammenfassung der Bergpredigt
, Bergpredigt
, Bergpredigt
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
378 KB
378 KB
Methode: Stationenarbeit Schöpfungsbüchlein - Arbeitszeit: 90 min
, Evangelische Religion, Herrschaftsauftrag, Schöpfung, Schöpfung und Verantwortung, Schöpfungsgeschichte
Die Stationen wurden selbst erstellt, um die SuS ein Schöpfungsbüchlein (zu finden auf Eduki) ausfüllen zu lassen.Hat den Kindern viel Spaß gemacht. Als Einführung eignet es sich, mit Bildern zu arbeiten
, Evangelische Religion, Herrschaftsauftrag, Schöpfung, Schöpfung und Verantwortung, Schöpfungsgeschichte
Die Stationen wurden selbst erstellt, um die SuS ein Schöpfungsbüchlein (zu finden auf Eduki) ausfüllen zu lassen.Hat den Kindern viel Spaß gemacht. Als Einführung eignet es sich, mit Bildern zu arbeiten
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
126 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Fürbittgebet, Schulgottesdienst
Das Fürbittgebet - 3. Stunde in der Einheit "Schulgottesdienst"
, Fürbittgebet, Schulgottesdienst
Das Fürbittgebet - 3. Stunde in der Einheit "Schulgottesdienst"
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Hamburg
140 KB
140 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS müssen entscheiden, wer von den drei Pinguinen nicht mit auf die Arche Noah kann.
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS müssen entscheiden, wer von den drei Pinguinen nicht mit auf die Arche Noah kann.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Hamburg
1,21 MB
1,21 MB
Methode: Für den Religionsunterricht für alle in Hamburg - Arbeitszeit: 45 min
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS versetzen sich in Gruppen in die Rolle von drei Pinguinen, welche nur zwei Tickets für die Arche Noah haben. Sie stecken in einem ethischen Dilemma, was tun wir jetzt? Nur zwei dürfen mit. Die SuS sollen Lösungsstrategien entwickeln.
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS versetzen sich in Gruppen in die Rolle von drei Pinguinen, welche nur zwei Tickets für die Arche Noah haben. Sie stecken in einem ethischen Dilemma, was tun wir jetzt? Nur zwei dürfen mit. Die SuS sollen Lösungsstrategien entwickeln.
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Bayern
596 KB
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Missionsreise Apostelgeschichte
mit Bibelarbeit
mit Bibelarbeit
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,25 MB
3,25 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Herrscherauftrag, Karl der Käfer, Schöpfung, Schöpfungsauftrag, Umweltschutz
Lehrprobe Einstieg mit dem Lied "Karl der Käfer", Erarbeitung des Auftrags mithilfe des Bibeltextes aus dem Buch Elementar 1 mit anschließendem Rollenspiel.
, Herrscherauftrag, Karl der Käfer, Schöpfung, Schöpfungsauftrag, Umweltschutz
Lehrprobe Einstieg mit dem Lied "Karl der Käfer", Erarbeitung des Auftrags mithilfe des Bibeltextes aus dem Buch Elementar 1 mit anschließendem Rollenspiel.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
20 KB
20 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 10 min
, Jesus Zeit Leben Religion Lebensbedingungen
Eine HÜ (kann natürlich auch als einfacher Lückentext genutzt werden).
, Jesus Zeit Leben Religion Lebensbedingungen
Eine HÜ (kann natürlich auch als einfacher Lückentext genutzt werden).
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Sachsen
7,25 MB
7,25 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Genesis, Mythen, Schöpfungsgeschichte, Schöpfungsmythos, Umweltethik, Weltentstehungsmodelle
Lehrprobe Einstieg: Bildimpuls. Erarbeitung Inhalt Schöpfungstage (Hörbeitrag & Lückentext). Lebensweltliche Erschließung des 7. (Ruhe-)Tages. Aufbauend auf göttlichem Herrschaftsauftrag erfolgt umweltethische/r Auseinandersetzung/Transfer. Abschluss: Puzzle.
, Genesis, Mythen, Schöpfungsgeschichte, Schöpfungsmythos, Umweltethik, Weltentstehungsmodelle
Lehrprobe Einstieg: Bildimpuls. Erarbeitung Inhalt Schöpfungstage (Hörbeitrag & Lückentext). Lebensweltliche Erschließung des 7. (Ruhe-)Tages. Aufbauend auf göttlichem Herrschaftsauftrag erfolgt umweltethische/r Auseinandersetzung/Transfer. Abschluss: Puzzle.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,80 MB
4,80 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, DDR, Stasi
Lehrprobe
, DDR, Stasi
Lehrprobe
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Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Hessen
91 KB
91 KB
Methode: Examensprüfung - Arbeitszeit: 45 min
, Bekennende Kirche, Dietrich Bonhoeffer, Starker Glaube, Von guten Mächten, Widerstand im 2. WK
Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich durch die Interpretation einzelner Begriffe des Gedichtes „Von guten Mächten“ den starken Glauben Dietrich Bonhoeffers. In der Partnerarbeit stärken sie ihre kooperative und kommunikative Kompetenz.
, Bekennende Kirche, Dietrich Bonhoeffer, Starker Glaube, Von guten Mächten, Widerstand im 2. WK
Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich durch die Interpretation einzelner Begriffe des Gedichtes „Von guten Mächten“ den starken Glauben Dietrich Bonhoeffers. In der Partnerarbeit stärken sie ihre kooperative und kommunikative Kompetenz.
Gott und seine vielen Gesichter - die biblische Geschichte von Jona und was wir daraus lernen können
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
462 KB
462 KB
Methode: Standbilder - Arbeitszeit: 60 min
, Bibel, Bibelgeschichten, Evangelisch, Jona, Lehrprobe, Religion, Standbilder, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Lehrprobe zur Jona im Bauch des großen Fisches mit der Methode "Standbilder".
, Bibel, Bibelgeschichten, Evangelisch, Jona, Lehrprobe, Religion, Standbilder, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Lehrprobe zur Jona im Bauch des großen Fisches mit der Methode "Standbilder".
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diakonie, Industrialisierung Kinderarbeit, Wichern
Lehrprobe Die SuS erhalten zunächst einen Einblick in die präkere Situation vieler Kinder zur Zeit Wicherns. Wichern sieht nicht zu sondern handelt aus christlicher Motivation. Die SuS erarbeiten diese. Motivation und benennen persönliche Gründe zu helfen.
, Diakonie, Industrialisierung Kinderarbeit, Wichern
Lehrprobe Die SuS erhalten zunächst einen Einblick in die präkere Situation vieler Kinder zur Zeit Wicherns. Wichern sieht nicht zu sondern handelt aus christlicher Motivation. Die SuS erarbeiten diese. Motivation und benennen persönliche Gründe zu helfen.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
1,16 MB
1,16 MB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit, Gemeinschaft, Ich und der Andere, miteinander, Miteinander Leben, Nächstenliebe, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Arbeitsblatt und Tippkarten Ich habe die Stunde im 1. Halbj. in der Findungsphase der Kl. 5 gehalten.
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit, Gemeinschaft, Ich und der Andere, miteinander, Miteinander Leben, Nächstenliebe, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Arbeitsblatt und Tippkarten Ich habe die Stunde im 1. Halbj. in der Findungsphase der Kl. 5 gehalten.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Bayern
291 KB
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Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit
, Jesus Römer römische Besatzung Israel
Bibelarbeit - gut für arbeitsteilige Gruppenarbeit
, Jesus Römer römische Besatzung Israel
Bibelarbeit - gut für arbeitsteilige Gruppenarbeit
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
