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Kunst / Werken Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
490 KB
Methode: Praktisches Nähen - Arbeitszeit: 90 min
, Anleitung, Nähanleitung, Nähen, Schlüsselbund
Schritt für Schritt Anleitung zum nähen eines Schlüsselbundes für Nähanfänger.
, Anleitung, Nähanleitung, Nähen, Schlüsselbund
Schritt für Schritt Anleitung zum nähen eines Schlüsselbundes für Nähanfänger.
Kunst / Werken Kl. 4, Grundschule, Hessen
825 KB
Methode: Stationen - Arbeitszeit: 90 min
, Kriterien, Kriterienorientiert, Kunst, Kunstunterricht, Künstler, Stationsarbeit, Zeichnen
Stationen Laufzettel Bewegung im Bild, Bewegung und Strichmännchen zeichnen
, Kriterien, Kriterienorientiert, Kunst, Kunstunterricht, Künstler, Stationsarbeit, Zeichnen
Stationen Laufzettel Bewegung im Bild, Bewegung und Strichmännchen zeichnen
Kunst / Werken Kl. 4, Grundschule, Hessen
4,75 MB
Methode: Stationen - Arbeitszeit: 60 min
, Gestaltungskriterien, Kriterien, Kriterienorientiert, Kunst, Kunstunterricht, Künstler, Stationsarbeit, Zeichnen
Lehrprobe Unterrichtseinheit zum Künstler Keith Haring, Thema der Stunde: Umrissmännchen zeichnen, 4. Lasse, Lehrprobe wurde mit gut bewertet
, Gestaltungskriterien, Kriterien, Kriterienorientiert, Kunst, Kunstunterricht, Künstler, Stationsarbeit, Zeichnen
Lehrprobe Unterrichtseinheit zum Künstler Keith Haring, Thema der Stunde: Umrissmännchen zeichnen, 4. Lasse, Lehrprobe wurde mit gut bewertet
Kunst / Werken Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
506 KB
Epochen
Um die verschiedenen Kunstepochen besser kennenzulernen, gestalten wir zu jeder Epoche ein Plakat. Jedes Plakat soll die wichtigsten Informationen und den Stil der jeweiligen Zeit anschaulich darstellen. Folgt den Anweisungen.
Um die verschiedenen Kunstepochen besser kennenzulernen, gestalten wir zu jeder Epoche ein Plakat. Jedes Plakat soll die wichtigsten Informationen und den Stil der jeweiligen Zeit anschaulich darstellen. Folgt den Anweisungen.
Kunst / Werken Kl. 3, Grundschule, Hessen
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kunst, Kunstunterricht, Moderne Kunst, Zeichnung
Arbeitsblatt Picasso, Einlinienzeichnung, App-Nutzung, ipad
, Kunst, Kunstunterricht, Moderne Kunst, Zeichnung
Arbeitsblatt Picasso, Einlinienzeichnung, App-Nutzung, ipad
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Lehrkraft (w/m/d) für Politik & Wirtschaft / Sport / Mathematik / Ev. Religionslehre / Spanisch
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Kunst / Werken Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Farbkreis nach Itten
Kunst / Werken Kl. 2, Grundschule, Hessen
1,03 MB
Methode: Plastisches Gestalten - Arbeitszeit: 45 min
, Gebäude, Modellieren, Plastik
Lehrprobe Ausführliche Lehrprobe zum Plastischen Gestalten im Kunstunterricht. Thema der Unterrichtseinheit: Gebäude
, Gebäude, Modellieren, Plastik
Lehrprobe Ausführliche Lehrprobe zum Plastischen Gestalten im Kunstunterricht. Thema der Unterrichtseinheit: Gebäude
Kunst / Werken Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Methode: Informationsblatt - Arbeitszeit: 8 min
, Feile, Holzbearbeitung, Raspel, Raspeln, Schleifen, Trennen, Werkstoff Holz
Hier werden Grundlagen in der Unterscheidung zwischen der Raspel und der Feile behandelt, um einen ersten Einstieg in das Trennen von Holz zu geben.
, Feile, Holzbearbeitung, Raspel, Raspeln, Schleifen, Trennen, Werkstoff Holz
Hier werden Grundlagen in der Unterscheidung zwischen der Raspel und der Feile behandelt, um einen ersten Einstieg in das Trennen von Holz zu geben.
Kunst / Werken Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
251 KB
Landart, Naturmaterial
Hier findest du einen Arbeitsauftrag für Kunst mit Naturmaterialien, z.B. im Wald
Hier findest du einen Arbeitsauftrag für Kunst mit Naturmaterialien, z.B. im Wald
Kunst / Werken Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
124 KB
Farbkreis nach Itten, Stundenverlaufsplan, Ziele
Lehrprobe Hauptziel, Feinziele, tabellarischer Verlaufsplan einer Stunde, in der die SuS einen Farbkreis nach Johannes Itten gestalten und dabei nur die Primärfarben zum Mischen verwenden
Lehrprobe Hauptziel, Feinziele, tabellarischer Verlaufsplan einer Stunde, in der die SuS einen Farbkreis nach Johannes Itten gestalten und dabei nur die Primärfarben zum Mischen verwenden
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Kunst / Werken Kl. 2, Grundschule, Hessen
4,03 MB
Methode: Bildrezeption
, Bildrezeption, Standbilder
Lehrprobe Bildrezeption und Standbilder
, Bildrezeption, Standbilder
Lehrprobe Bildrezeption und Standbilder
Kunst / Werken Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bauen und Konstruieren
Lehrprobe
, Bauen und Konstruieren
Lehrprobe
Kunst / Werken Kl. 10, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Zentangle
Zentagle- Muster ausprobieren und erproben
, Zentangle
Zentagle- Muster ausprobieren und erproben
Kunst / Werken Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Nanas
zum Ausfüllen
zum Ausfüllen
Kunst / Werken Kl. 2, Grundschule, Hessen
2,51 MB
Methode: Materialdruck experimentieren - Arbeitszeit: 45 min
, Drucktechnik, fantasielebewesen, fantasietiere, Fantasiewesen, Materialdruck
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung inklusive Sachanlayse, Didaktik und Methodik. Thema: Materialdruck Thema der Einheit: Wir drucken Fantasielebewesen
, Drucktechnik, fantasielebewesen, fantasietiere, Fantasiewesen, Materialdruck
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung inklusive Sachanlayse, Didaktik und Methodik. Thema: Materialdruck Thema der Einheit: Wir drucken Fantasielebewesen
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunst / Werken Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
868 KB
Design, Reflexion Kunst, Upcycling
Die SuS reflektieren ihre aus Müll entworfenen Hüte, indem die "Hutmacher Werbung für ihre Produkte machen, während die "Kunden" diese bewerten. Dadurch kommen sie ins Gespräch und tauschen sich über Besonderheiten des Endergebnisses aus.
Die SuS reflektieren ihre aus Müll entworfenen Hüte, indem die "Hutmacher Werbung für ihre Produkte machen, während die "Kunden" diese bewerten. Dadurch kommen sie ins Gespräch und tauschen sich über Besonderheiten des Endergebnisses aus.
Kunst / Werken Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Bildbetrachtung
, Nana, Niki de Saint Phalle
ausführlich angeleitete Bildanalyse
, Nana, Niki de Saint Phalle
ausführlich angeleitete Bildanalyse
Kunst / Werken Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Musicals - Arbeitszeit: 60 min
, Musical
König der Löwen, Entstehung des Musicals
, Musical
König der Löwen, Entstehung des Musicals
Kunst / Werken Kl. 3, Grundschule, Sachsen
785 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Farbherstellung, Höhlenmalerei
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde behandelt die Herstellung von Farben mit Gewürzen sowie deren Anwendung anhand einer Höhlenmalerei. Ich habe den vorliegenden Entwurf in einer Schulstunde behandelt, eine Doppelstunde wäre allerdings angemessener gewesen.
, Farbherstellung, Höhlenmalerei
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde behandelt die Herstellung von Farben mit Gewürzen sowie deren Anwendung anhand einer Höhlenmalerei. Ich habe den vorliegenden Entwurf in einer Schulstunde behandelt, eine Doppelstunde wäre allerdings angemessener gewesen.
Kunst / Werken Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
396 KB
basteln, Weihnachten
Anleitung zur Gestaltung eines Weihnachts-Windlichts mit Transparentpapier.
Anleitung zur Gestaltung eines Weihnachts-Windlichts mit Transparentpapier.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch







