Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
3,43 MB
Saisonkalender
Saison Kalender Gemüse mit Piktogrammen.
Saison Kalender Gemüse mit Piktogrammen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
443 KB
443 KB
Methode: Antikes Rom- Wohnen im antiken Rom - Arbeitszeit: 45 min
, Atrium, Insula, Patrizier, Plebejer, Rom, Vila, wohnen
In dieser 45 Minütigen Stunde wird mithilfe zweier verschiedener Arbeitstexte das Wohnen der Römer aus der Sicht eines Angehörigen Plebejers und eines Patriziers bearbeitet.
, Atrium, Insula, Patrizier, Plebejer, Rom, Vila, wohnen
In dieser 45 Minütigen Stunde wird mithilfe zweier verschiedener Arbeitstexte das Wohnen der Römer aus der Sicht eines Angehörigen Plebejers und eines Patriziers bearbeitet.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Pest Europa Aufgaben
Ausbreitung - Theorien - Aufgaben
Ausbreitung - Theorien - Aufgaben
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
4,28 MB
Gruppenarbeit, Industrialisierung
Lehrprobe Lösung der sozialen Frage aus verschiedenen Perspektiven (Unternehmer, Staat, Kirche, Arbeitervereinigung).
Lehrprobe Lösung der sozialen Frage aus verschiedenen Perspektiven (Unternehmer, Staat, Kirche, Arbeitervereinigung).
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Lerntest - Arbeitszeit: 15 min
, Erde, Gradnetz, Lückentext, Längen und Breitengrade, Längen- und Breitengrade
Es handelt sich um einen Test mit A und B Gruppen. Die SuS müssen Fachbegriffe in einen Lückentext einsetzen und drei Orte im Koordinatennetz mit Längen und Breiten benennen.
, Erde, Gradnetz, Lückentext, Längen und Breitengrade, Längen- und Breitengrade
Es handelt sich um einen Test mit A und B Gruppen. Die SuS müssen Fachbegriffe in einen Lückentext einsetzen und drei Orte im Koordinatennetz mit Längen und Breiten benennen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
USA-Venezuela Konflikt
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
CO2, Klimawandel, Natürlicher Treibhauseffekt, Sonne
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Altes Ägypten, Grundlagen, handlungsorientiert, Hieroglyphen
Kennenlernen der Grundzüge der Hieroglyphen.
Kennenlernen der Grundzüge der Hieroglyphen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Antike, Arm und reich, Gesellschaft, Rom
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Arm und Reich in der antiken römischen Gesellschaft.
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Arm und Reich in der antiken römischen Gesellschaft.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 1. Weltkrieg, Einstieg, Gruppenarbeit, ipad
Gruppenarbeit, jede Gruppe übernimmt jeweils 1 Land
, 1. Weltkrieg, Einstieg, Gruppenarbeit, ipad
Gruppenarbeit, jede Gruppe übernimmt jeweils 1 Land
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Methode: Stationsarbeit - Stadtrundgang Roms - Arbeitszeit: 20 min
, Circus Maximus, Fluss Tieber, Jupitertempel, Kaiserpaläste, Kolosseum, Theater
Einstieg und Rundgang durch die Stadt Roms
, Circus Maximus, Fluss Tieber, Jupitertempel, Kaiserpaläste, Kolosseum, Theater
Einstieg und Rundgang durch die Stadt Roms
Vom Schulhof an die Front!?: Pflicht und Belastung im Ersten Weltkrieg – Analyse von Feldpostbriefen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
1,35 MB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, 1. Weltkrieg, Feldpostbriefe, front, Gegenwartsbezug, Heimatfront, Wehrdienst
Lehrprobe Die Schüler*innen erschließen anhand Feldpostbriefe zentrale Kriegserfahrungen junger Soldaten 1. Weltkrieg. Sie arbeiten Aspekte wie individuelle Erlebnisse und Gefühle der Soldaten heraus, um die emotionalen Belastungen nachvollziehen zu können.
, 1. Weltkrieg, Feldpostbriefe, front, Gegenwartsbezug, Heimatfront, Wehrdienst
Lehrprobe Die Schüler*innen erschließen anhand Feldpostbriefe zentrale Kriegserfahrungen junger Soldaten 1. Weltkrieg. Sie arbeiten Aspekte wie individuelle Erlebnisse und Gefühle der Soldaten heraus, um die emotionalen Belastungen nachvollziehen zu können.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Ludwig XVI., Sachurteil, Urteilsbildung, Werturteil
SuS werden angeleitet historische Urteile zu verfassen.
, Ludwig XVI., Sachurteil, Urteilsbildung, Werturteil
SuS werden angeleitet historische Urteile zu verfassen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Völkermord
Lehrprobe Das Thema der Stunde ist der Herero Aufstand und die Beurteilung, ob es sich dabei um ein Völkermord handelte
Lehrprobe Das Thema der Stunde ist der Herero Aufstand und die Beurteilung, ob es sich dabei um ein Völkermord handelte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
248 KB
248 KB
Absolutismus, Adel, Bauern, Frankreich, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Klerus, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft
Absolutismus ist die beste Herrschaftsform! – Oder etwa nicht? Die ständische* Gesellschaft in einem kurzen Text erklärt und welche Probleme damit einher gehen.
Absolutismus ist die beste Herrschaftsform! – Oder etwa nicht? Die ständische* Gesellschaft in einem kurzen Text erklärt und welche Probleme damit einher gehen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
12. Oktober 1492, Christoph Kolumbus, guanahani
Christoph Kolumbus landet und "entdeckt" das neue Land.
Christoph Kolumbus landet und "entdeckt" das neue Land.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
9. Klasse, Klassenarbeit, Realschule, Soziale Rolle, Sozialwissenschaften
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
9. Klasse, Digitale Demokratie, E Demokratie, Klassenarbeit, Realschule, Sozialwissenschaften
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
9. Klasse, Klassenarbeit, Realschule, Sozialwissenschaften, wohnen, Zusammenleben
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
421 KB
421 KB
Methode: Zusammenfassung des Versailler Vertrags mithilfe You Tube Video Wissen to go - Arbeitszeit: 45 min
, Kriegsende, Versailler Vertrag
Da wir im Rückstand der Themen sind, konnten wir den Versailler Vertrag nicht ausführlich besprechen. SuS erarbeiten das AB selbstständig. Das Video bei You Tube Wissen to go- Versailler Vertrag liefert alle Informationen. Vertretungsstundengeeigne
, Kriegsende, Versailler Vertrag
Da wir im Rückstand der Themen sind, konnten wir den Versailler Vertrag nicht ausführlich besprechen. SuS erarbeiten das AB selbstständig. Das Video bei You Tube Wissen to go- Versailler Vertrag liefert alle Informationen. Vertretungsstundengeeigne
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
