Unterrichtsmaterial: Liste
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Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Unfallgefahren
Lehrprobe Schriftliche Ausarbeitung zu dem Thema Unfallgefahren in der Schulküche
Lehrprobe Schriftliche Ausarbeitung zu dem Thema Unfallgefahren in der Schulküche
Arbeitslehre Kl. 8, Realschule, Brandenburg
2,94 MB
2,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Anleitung, Bastelanleitung, Bauanleitung, Lochkamera
Eine Schritt für Schritt Anleitung zum Bau der Lochkamera. Materialliste, kurze Arbeitsanweisungen in Kartenformat mit Bildern.
, Anleitung, Bastelanleitung, Bauanleitung, Lochkamera
Eine Schritt für Schritt Anleitung zum Bau der Lochkamera. Materialliste, kurze Arbeitsanweisungen in Kartenformat mit Bildern.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
181 KB
181 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
100 KB
100 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
181 KB
181 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
438 KB
438 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
309 KB
309 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Hessen
2,28 MB
2,28 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, Tischbohrmaschine, Werken
Die SuS erlernen den Umgang mit der Tischbohrmaschine anhand von Arbeitsblättern sowie praktischem Arbeiten
, Tischbohrmaschine, Werken
Die SuS erlernen den Umgang mit der Tischbohrmaschine anhand von Arbeitsblättern sowie praktischem Arbeiten
Arbeitslehre Kl. 8, Hauptschule, Berlin
77 KB
77 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bedienung, Computer, EDV, Medienkompetenz
Zur Vorwissensabfrage bei den SuS zu Beginn eines Schuljahres zum Thema Bedienung eines Computers.
, Bedienung, Computer, EDV, Medienkompetenz
Zur Vorwissensabfrage bei den SuS zu Beginn eines Schuljahres zum Thema Bedienung eines Computers.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Berlin
477 KB
477 KB
muchos pocos
Muchos /pocos als Adjektive
Muchos /pocos als Adjektive
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Begriffssammlung, Betriebspraktikum, Nachdenken über Praktikum
Zu jedem Buchstaben des Alphabets Begriffe finden, die mit dem Praktikum verbunden werden.
Zu jedem Buchstaben des Alphabets Begriffe finden, die mit dem Praktikum verbunden werden.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Hessen
18 KB
18 KB
Steckbrief Berufe - Ausbildungsberufe
Steckbrief über Berufe mit folgenden Inhalten: Arbeitstätigkeit, Ausbildundsdauer, Ausbildungsgehalt, Schulische Voraussetzungen, Gehalt und typische Gefahren
Steckbrief über Berufe mit folgenden Inhalten: Arbeitstätigkeit, Ausbildundsdauer, Ausbildungsgehalt, Schulische Voraussetzungen, Gehalt und typische Gefahren
Arbeitslehre Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
3,03 MB
3,03 MB
Arbeitszeit: 90 min
, backen, Förderschule GG, Hauswirtschaft, Spritzgebäck, Weihnachten
Lehrprobe Die Materialien wurden für eine Stunde Hauswirtschaft an der Förderschule GG eingesetzt.
, backen, Förderschule GG, Hauswirtschaft, Spritzgebäck, Weihnachten
Lehrprobe Die Materialien wurden für eine Stunde Hauswirtschaft an der Förderschule GG eingesetzt.
Arbeitslehre Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
5,09 MB
5,09 MB
Eier kochen Fotorezept Bildrezept
Eine Fotoanleitung für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung zum kochen von Eiern auf einem Elektroherd. Jeder Arbeitsschritt ist einzeln fotografiert und kurz beschrieben
Eine Fotoanleitung für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung zum kochen von Eiern auf einem Elektroherd. Jeder Arbeitsschritt ist einzeln fotografiert und kurz beschrieben
Arbeitslehre Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
36 KB
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Methode: Erziehungsregister
, Regeln in der Klasse
Es gibt in dem Dokument verschiedene Regeln, die SUS beabsichtigen sollen.
, Regeln in der Klasse
Es gibt in dem Dokument verschiedene Regeln, die SUS beabsichtigen sollen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Arbeitslehre Kl. 8, Realschule, Brandenburg
30 KB
30 KB
Methode: Beobachtungsaufgaben zu einer Sendung (Quarks & Co.) - Arbeitszeit: 1 min
, Ernährung, Lebensmittel, Lebensmittelverschwendung, Quarks
Fragen zur Sendung (Thema: Lebensmittelverschwendung)
, Ernährung, Lebensmittel, Lebensmittelverschwendung, Quarks
Fragen zur Sendung (Thema: Lebensmittelverschwendung)
Arbeitslehre Kl. 10, Realschule, Brandenburg
35 KB
35 KB
Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 5 min
, Arbeitslehre, Bauen, Europaletten, Holz, Projekt, Schulhofgestaltung, WAT
Die Schüler planen und bauen selbständig ein Sitzmöbel aus Europaletten.
, Arbeitslehre, Bauen, Europaletten, Holz, Projekt, Schulhofgestaltung, WAT
Die Schüler planen und bauen selbständig ein Sitzmöbel aus Europaletten.
Arbeitslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
5,96 MB
5,96 MB
Methode: Arbeitsplatzerkundung - Arbeitszeit: 45 min
, Holzwerkstatt Sicherheitsunterweisung
Lehrprobe Arbeitsplatz Holzwerkstatt auf Gefahren hin erkunden, Folgen assoziieren und Sicherheitsregel schlussfolgern und formulieren. Einführung in die Holzwerkstatt. Sicherheitsunterweisung.
, Holzwerkstatt Sicherheitsunterweisung
Lehrprobe Arbeitsplatz Holzwerkstatt auf Gefahren hin erkunden, Folgen assoziieren und Sicherheitsregel schlussfolgern und formulieren. Einführung in die Holzwerkstatt. Sicherheitsunterweisung.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Hamburg
850 KB
850 KB
Methode: Handlungsorientiert. Man benötigt Wassermalfarben und Pinsel, je 2 Stück pro SuS - Arbeitszeit: 90 min
, Handhygiene, Hygiene und Hautpflege, Körperhygiene
, Handhygiene, Hygiene und Hautpflege, Körperhygiene
Arbeitslehre Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Kondensator, LED
Lehrprobe „Wir bestimmen, wie lange unsere Leuchtdiode leuchtet!“ – Handlungsorientierte Erstellung eines einfachen Stromkreises in einem Experiment zur Einführung und Anwendung von Kondensatoren mit unterschiedlichen Kapazitätsgrößen.
Lehrprobe „Wir bestimmen, wie lange unsere Leuchtdiode leuchtet!“ – Handlungsorientierte Erstellung eines einfachen Stromkreises in einem Experiment zur Einführung und Anwendung von Kondensatoren mit unterschiedlichen Kapazitätsgrößen.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
