Unterrichtsmaterial: Liste
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Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Arbeitsspeicher, Betriebssystem, Computer, Funktion des Computers, Prozessor
Eine Küche und ein Computer haben viel gemeinsam. Die Schüler:innen vergleichen Dinge in der Küche mit Dingen im Computer, die für dessen Funktion unentbehrlich sind.
, Arbeitsspeicher, Betriebssystem, Computer, Funktion des Computers, Prozessor
Eine Küche und ein Computer haben viel gemeinsam. Die Schüler:innen vergleichen Dinge in der Küche mit Dingen im Computer, die für dessen Funktion unentbehrlich sind.
Informatik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Methode: Zuordnungsaufgaben, Vergleich mit analogen Methoden
, Einheiten, Speichermedien
Einheiten MB, GB, TB sollten dafür bekannt sein oder zur Einführung. Zuordnungsaufgaben mit Bildern und Größen verschiedenen Speichermedien. Grundlagenwissen.
, Einheiten, Speichermedien
Einheiten MB, GB, TB sollten dafür bekannt sein oder zur Einführung. Zuordnungsaufgaben mit Bildern und Größen verschiedenen Speichermedien. Grundlagenwissen.
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
339 KB
Methode: erforschendes Lernen
, Einstieg
Material zur Einführung in die Denkweise der Informatik in Klasse 5/6. Einfache Knobelaufgabe zur Motivation, funktionierte bisher in meinen Lerngruppen immer gut
, Einstieg
Material zur Einführung in die Denkweise der Informatik in Klasse 5/6. Einfache Knobelaufgabe zur Motivation, funktionierte bisher in meinen Lerngruppen immer gut
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
einfache Pragrammiersprache, Einführung Programmierung, Einführung Scratch, Scratch, Zeichnen mit Scratch
Zeichnen mit Scratch
Zeichnen mit Scratch
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
207 KB
207 KB
Datenbanken, Informatik, MySQL, Projektion, SQL
Klassenarbeit zu SQL und Datenbanken in der 12. Klasse mit Aufgaben zu Datentypen, SQL-Abfragen und Datenbankimporten. Multiple-Choice-Aufgaben behandeln Primärschlüssel, Relationenmodelle und Aggregatfunktionen. Bearbeitungszeit: 90 Minuten; MySQL
Klassenarbeit zu SQL und Datenbanken in der 12. Klasse mit Aufgaben zu Datentypen, SQL-Abfragen und Datenbankimporten. Multiple-Choice-Aufgaben behandeln Primärschlüssel, Relationenmodelle und Aggregatfunktionen. Bearbeitungszeit: 90 Minuten; MySQL
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Schulleiter für ein neues Berufskolleg - Kunst und Gestaltung
Freie Veytalschule Satzvey e.v 53984 SatzveyFächer: Technik
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
61 KB
Methode: MY Kara - Arbeitszeit: 45 min
, Informatik, Programmieren
Man muss die schüler durchlesen und arbeiten lassen
, Informatik, Programmieren
Man muss die schüler durchlesen und arbeiten lassen
Informatik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
59 KB
59 KB
Du arbeitest als Präsentationsdesigner für die fiktive Firma 'EnergyBoost GmbH'.
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Arbeitszeit: 90 min
, BlueJ, Eisenbahn, Java, Konstruktor, Objektorientierung, OOM, OOP, Parameter
Modellierung von Klassen, Object First, Figuren, Eisenbahnprojekt, Konstruktor, Parameter
, BlueJ, Eisenbahn, Java, Konstruktor, Objektorientierung, OOM, OOP, Parameter
Modellierung von Klassen, Object First, Figuren, Eisenbahnprojekt, Konstruktor, Parameter
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
945 KB
945 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Buchungssystem, Informatik, Java, SQL, TicTacToe
DatabaseConnector, QueryResult, 2dim Arrays, Wiederholung und Erweiterung basierend auf Java mit Bezügen zu SQL
, Buchungssystem, Informatik, Java, SQL, TicTacToe
DatabaseConnector, QueryResult, 2dim Arrays, Wiederholung und Erweiterung basierend auf Java mit Bezügen zu SQL
Informatik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
113 KB
113 KB
Informatik, Kryptographie
Entschlüsselung und Verschlüsselung von Texten mit ASCII.
Entschlüsselung und Verschlüsselung von Texten mit ASCII.
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
Array, Stack
Klausur für den GK einer Q1. Themen sind Arrays, Such- und Sortieralgorithmen, Struktogramme und Stacks.
Klausur für den GK einer Q1. Themen sind Arrays, Such- und Sortieralgorithmen, Struktogramme und Stacks.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,41 MB
1,41 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Abfragen, Pflege, SQL
SQL Klassenarbeit mit Befehlsabfragen und Pflege
, Abfragen, Pflege, SQL
SQL Klassenarbeit mit Befehlsabfragen und Pflege
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
1:n-Beziehung, Klassen, Objekt, Datenbanken, Klassendiagramm, Objektdiagramm, SQL
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Datenflussdiagramm, Excel, Funktionen, absolute Adressierung, Modellierung, relative Adressierung
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
241 KB
241 KB
Demultiplexer, Multiplexer
Das Dokument erklärt die Funktionsweise von Multiplexern und Demultiplexern. Es beschreibt ihre Anwendungen, Struktur und Steuerung. Abschließend werden zwei praktische Aufgaben zum Bau von Multiplexer-Demultiplexer-Kombinationen gestellt.
Das Dokument erklärt die Funktionsweise von Multiplexern und Demultiplexern. Es beschreibt ihre Anwendungen, Struktur und Steuerung. Abschließend werden zwei praktische Aufgaben zum Bau von Multiplexer-Demultiplexer-Kombinationen gestellt.
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Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
115 KB
Methode: Arbeiten mit LearnJ
, Objektorientierte Programmierung
Auf dem Arbeitsblatt werden die Konzepte "Variablen" und "Wiederholungen (Loops)" vorgestellt.
, Objektorientierte Programmierung
Auf dem Arbeitsblatt werden die Konzepte "Variablen" und "Wiederholungen (Loops)" vorgestellt.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
588 KB
588 KB
Hausaufgabenüberprüfung, Python
Hausaufgabenüberprüfung - einfache Programme mit Python
Hausaufgabenüberprüfung - einfache Programme mit Python
Informatik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
144 KB
144 KB
Methode: Stellenwertrechnen, Terminologie und EXCEL (einfache Funktionen, WENN, SVERWEIS, ZUFALLSZAHL) - Arbeitszeit: 90 min
, Bit, Byte, MAX, MIN, Mittelwert, ODER, Summe, sverweis, UND, Wenn, ZUFALLSZAHL
Stellenwertrechnen Begriffsfragen Excel (elementare Funktionen sowie WENN-Funktion, einfache und verschachtelte WENN-Funktion, ZUFALLSZAHL, SVERWEIS, UND- und ODER-Funktion)
, Bit, Byte, MAX, MIN, Mittelwert, ODER, Summe, sverweis, UND, Wenn, ZUFALLSZAHL
Stellenwertrechnen Begriffsfragen Excel (elementare Funktionen sowie WENN-Funktion, einfache und verschachtelte WENN-Funktion, ZUFALLSZAHL, SVERWEIS, UND- und ODER-Funktion)
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
162 KB
162 KB
for, Informatik, Java, Schleife, Scratch
Einführung von For-Schleifen in Java und Vergleich mit Scratch
Einführung von For-Schleifen in Java und Vergleich mit Scratch
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
151 KB
151 KB
Java, Schleife, Scratch, while
Arbeitsblatt, um While-Schleifen in Java einzuführen und mit Scratch zu vergleichen.
Arbeitsblatt, um While-Schleifen in Java einzuführen und mit Scratch zu vergleichen.
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
