Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
748 KB
748 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Körpererweiterung
Lehrprobe
, Körpererweiterung
Lehrprobe
Bildende Kunst Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,10 MB
1,10 MB
Ernst Ludwig Kirchner, Expressionismus, Form
Lehrprobe Erarbeitung der Bedeutung der Form im Expressionismus anhand eines Selbstbildnisses von Ernst Ludwig Kirchner
Lehrprobe Erarbeitung der Bedeutung der Form im Expressionismus anhand eines Selbstbildnisses von Ernst Ludwig Kirchner
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
212 KB
212 KB
Schrift, Soundwords, Typographie
Typografie Arbeitsblatt und Soundwords
Typografie Arbeitsblatt und Soundwords
Bildende Kunst Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
260 KB
260 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Ansichten zeichnen, Architektur, Bauzeichnung, Bogenarchitektur, Draufsicht, Grundriss, Seitenansicht, unechter Bogen
Zum Themengebiet der Architektur soll anhand eines Bogrens in der Vordersansicht die jeweilige Seitenansicht sowie Draufsicht und Isometrische Ansicht gezeichnet werden.
, Ansichten zeichnen, Architektur, Bauzeichnung, Bogenarchitektur, Draufsicht, Grundriss, Seitenansicht, unechter Bogen
Zum Themengebiet der Architektur soll anhand eines Bogrens in der Vordersansicht die jeweilige Seitenansicht sowie Draufsicht und Isometrische Ansicht gezeichnet werden.
Bildende Kunst Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
285 KB
285 KB
Zentangle Landschaft Wasserfarbe Muster
Die Schüler:innen erarbeiten sich ihre Idee einer Zentangle-Landschaft. Im Anschluss sollen sie ihren Plan auf DinA3 Papier mit Wasserfarbe und Fineliner umsetzen. Empfehlung für vorherige Unterrichtsstunde: Einführung in Zentangle-Muster
Die Schüler:innen erarbeiten sich ihre Idee einer Zentangle-Landschaft. Im Anschluss sollen sie ihren Plan auf DinA3 Papier mit Wasserfarbe und Fineliner umsetzen. Empfehlung für vorherige Unterrichtsstunde: Einführung in Zentangle-Muster
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter für ein neues Berufskolleg - Kunst und Gestaltung
Freie Veytalschule Satzvey e.v 53984 SatzveyFächer: Technik
Bildende Kunst Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,13 MB
1,13 MB
Hidden Poems
Auf z.B.Romanseiten werden sog. versteckte Gedichte gesucht und gefunden. Ihr Inhalt soll durch die Ausgestaltung der Buchseite grafisch untermauert werden.
Auf z.B.Romanseiten werden sog. versteckte Gedichte gesucht und gefunden. Ihr Inhalt soll durch die Ausgestaltung der Buchseite grafisch untermauert werden.
Bildende Kunst Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
114 KB
114 KB
Methode: Praktische Aufgabe / Drucken mit Styreneplatten
, Bildende Kunst, Drucken, Drucktechnik, Drucktechniken, Expressionismus, Hochdruck, Kunstpraxis, Kunstprojekt, Styrenedruck
Anleitung für die praktische Umsetzung von Drucken im expressionistischen Stil in einer Hochdrucktechnik (Styrene-Platten)
, Bildende Kunst, Drucken, Drucktechnik, Drucktechniken, Expressionismus, Hochdruck, Kunstpraxis, Kunstprojekt, Styrenedruck
Anleitung für die praktische Umsetzung von Drucken im expressionistischen Stil in einer Hochdrucktechnik (Styrene-Platten)
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,38 MB
3,38 MB
Liedtexte, Notenblätter, weiterzeichnen, Zeichnung
Der Text des Liedes wird zum Anlass genommen, um auf Notenblättern weiter zuzeichnen.
Der Text des Liedes wird zum Anlass genommen, um auf Notenblättern weiter zuzeichnen.
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,86 MB
2,86 MB
8.Klasse, Bleistift, Wassertropfen, Zeichnung
Mit dem Bleistift auf Transparentpapier zeichnen, Weißhöhungen integrieren, radieren, sowie Vorlagen zu europäsischen Stadtansichten (verschwommen, um einen trüben Novembertag zu imitieren).
Mit dem Bleistift auf Transparentpapier zeichnen, Weißhöhungen integrieren, radieren, sowie Vorlagen zu europäsischen Stadtansichten (verschwommen, um einen trüben Novembertag zu imitieren).
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Antike, Bildhauerei, Faun, Griechische Antike, Hellenismus, Kunst, Satyr, Skulptur
, Antike, Bildhauerei, Faun, Griechische Antike, Hellenismus, Kunst, Satyr, Skulptur
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Bildende Kunst Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
458 KB
458 KB
Graffiti, Klasse 6
Bildende Kunst Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
498 KB
498 KB
Graffiti, Stationsarbeit
Bildende Kunst Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
29 KB
29 KB
Graffiti, Klasse 6
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,23 MB
2,23 MB
Architektur, Oberstufe, raum
Lehrprobe Die S* erstellen das Modell eines Raumes ohne Wände und Decke.
Lehrprobe Die S* erstellen das Modell eines Raumes ohne Wände und Decke.
Bildende Kunst Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,12 MB
2,12 MB
Arbeitszeit: 180 min
, soziale Räume und Ihre Inszenierung – Facetten der fotografierten Wirklichkeit
soziale Räume und Ihre Inszenierung – Facetten der fotografierten Wirklichkeit
, soziale Räume und Ihre Inszenierung – Facetten der fotografierten Wirklichkeit
soziale Räume und Ihre Inszenierung – Facetten der fotografierten Wirklichkeit
Anzeige lehrer.biz
Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,22 MB
5,22 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Barockmalerei, Caravaggio, Kursarbeit
Bildbeschreibung, Analyse und Interpretation
, Barockmalerei, Caravaggio, Kursarbeit
Bildbeschreibung, Analyse und Interpretation
Bildende Kunst Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
555 KB
555 KB
Arbeitszeit: 45 min
, cartoon, Comic, Emotionen, Mimik
Lehrprobe Die SuS lernen, wie man Mimik im Cartoonstil möglichst ausdrucksstark darstellen kann.
, cartoon, Comic, Emotionen, Mimik
Lehrprobe Die SuS lernen, wie man Mimik im Cartoonstil möglichst ausdrucksstark darstellen kann.
Bildende Kunst Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,70 MB
1,70 MB
Zeichnung
Seit der Corona-Pandemie beschäftigen wir uns auch im Alltag verstärkt mit Viren und Bakterien. Die Schüler:innen sollen mit Buntstiften diese fantastische Welt im Inneren des menschlichen Körpers zeichnen.
Seit der Corona-Pandemie beschäftigen wir uns auch im Alltag verstärkt mit Viren und Bakterien. Die Schüler:innen sollen mit Buntstiften diese fantastische Welt im Inneren des menschlichen Körpers zeichnen.
Bildende Kunst Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
203 KB
203 KB
performance, Stop Motion, Storyboard
Was ist Performance und Stop Motion? - Infoblatt und Aufgabenstellung für praktische Arbeit
Was ist Performance und Stop Motion? - Infoblatt und Aufgabenstellung für praktische Arbeit
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,95 MB
1,95 MB
Methode: Gruppenarbeit, Collagetechnik - Arbeitszeit: 45 min
, Futurismus, Kubismus, Kunst um 1900
Lehrprobe Erabeitung des Aspektes der Geschwindigkeit in futuristischen Bildern in Form einer Gruppenarbeit, in der ein Plakat zum Thema Auto erstellt wird.
, Futurismus, Kubismus, Kunst um 1900
Lehrprobe Erabeitung des Aspektes der Geschwindigkeit in futuristischen Bildern in Form einer Gruppenarbeit, in der ein Plakat zum Thema Auto erstellt wird.
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
